Im Rahmen seiner Gründungsversammlung am 4. Februar 2007 in Düsseldorf, hat sich der „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ folgendes Leitbild gegeben:
Der „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ ist ein bundesweiter, unabhängiger und übergreifender Zusammenschluss von Einzelpersonen, Projekten und Institutionen. Oberstes Ziel dieses Vereins ist, zeitgenössische Tanzkunst und Tanzkultur in der schulischen Bildung zu etablieren. Die Kunstform Tanz soll Schülerinnen und Schülern aller Schulformen und –stufen in Verbindung von Theorie und Praxis näher gebracht werden. Tanz soll verstärkt fester Bestandteil umfassender Bildung und Persönlichkeitsentwicklung werden.
Der „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ unterstützt laufende und künftige Maßnahmen und Projekte und begleitet diese qualitativ. Der „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ sucht auf Landes- und Bundesebene Kontakt und Austausch mit verantwortlichen Entscheidungsträgern und leistet politische Unterstützungsarbeit.
Der „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ wird in einem ersten Schritt neben einer Bestandsaufnahme bereits bestehender Formen Tanzkunst in der Schule zu integrieren, Prozesse zu aktuellen Themen auf den Weg bringen. Die weitere Entwicklung von Zielen und Arbeitsschritten des „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ wird je nach Entwicklungsstand in den einzelnen Bundesländern und Arbeitsgruppen nach und nach gefestigt.
Der „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ strebt auch den internationalen Austausch an.
Ausgehend vom obersten Ziel leiten sich folgende Aufgaben des „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ ab, die auch in dessen Satzung festgelegt sind:
Der „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ ist ein bundesweiter, unabhängiger und übergreifender Zusammenschluss von Einzelpersonen, Projekten und Institutionen. Oberstes Ziel dieses Vereins ist, zeitgenössische Tanzkunst und Tanzkultur in der schulischen Bildung zu etablieren. Die Kunstform Tanz soll Schülerinnen und Schülern aller Schulformen und –stufen in Verbindung von Theorie und Praxis näher gebracht werden. Tanz soll verstärkt fester Bestandteil umfassender Bildung und Persönlichkeitsentwicklung werden.
Der „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ unterstützt laufende und künftige Maßnahmen und Projekte und begleitet diese qualitativ. Der „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ sucht auf Landes- und Bundesebene Kontakt und Austausch mit verantwortlichen Entscheidungsträgern und leistet politische Unterstützungsarbeit.
Der „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ wird in einem ersten Schritt neben einer Bestandsaufnahme bereits bestehender Formen Tanzkunst in der Schule zu integrieren, Prozesse zu aktuellen Themen auf den Weg bringen. Die weitere Entwicklung von Zielen und Arbeitsschritten des „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ wird je nach Entwicklungsstand in den einzelnen Bundesländern und Arbeitsgruppen nach und nach gefestigt.
Der „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ strebt auch den internationalen Austausch an.
Ausgehend vom obersten Ziel leiten sich folgende Aufgaben des „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ ab, die auch in dessen Satzung festgelegt sind:
- Qualitätssicherung in Bezug auf Tanzangebote an den Schulen sowie auf Aus- und Weiterbildung der Unterrichtenden (insbesondere Choreografinnen und Choreografen, Tänzerinnen und Tänzer, Tanzpädagoginnen und Tanzpädagogen) betreiben,
- zum Dialog mit anderen Fächern und zur Lehrerfortbildung Beiträge leisten,
- die wissenschaftliche Evaluationsarbeit von Tanz in Schulen verknüpfen, vorantreiben und weiterentwickeln sowie Anstöße für eine anwendungsorientierte, wissenschaftlich fundierte empirische Forschung geben,
- die bildungspolitischen Bedingungen für Tanz in Schulen in den Bundesländern beobachten und politische Vermittlungsarbeit betreiben,
- verschiedene Tanz in Schulen Projekte mit ähnlichen Qualitätskriterien bundesweit vernetzen und durch gemeinsame Öffentlichkeitsarbeit der Kunstsparte Tanz und ihren positiven Wirkungsweisen in der Bildung, Politik, Kultur sowie in der Gesellschaft insgesamt zu einem stärkeren Ansehen verhelfen,
- die Vernetzung zwischen der künstlerischen Tanzszene und Tanz in Schulen sowie die konzeptionelle Weiterentwicklung von Modellen und Projekten unterstützen.
Der „Bundesverband Tanz in Schulen e.V.“ hat zunächst zu folgenden Themen Arbeitsgruppen eingesetzt, die in Zukunft ergänzt und erweitert werden können:
- „Ausbildung von Tänzern und Tanzpädagogen“ (für an Schulen unterrichtende Tänzerinnen und Tänzer, Choreografinnen und Choreografen, Tanzpädagoginnen und Tanzpädagogen)
- „Qualitätssicherung“ (von Tanz in Schulen Angeboten und Unterrichtsinhalten sowie für Unterrichtende)
- „Evaluation“ (von Tanz in Schulen Angeboten und den Wirkungsweisen von Tanz auf Schüler)
- „Vernetzung" (Einrichten von Anlaufstellen (regionale und landesweite Koordinationsstellen für "tanz in schulen") als Informationsstelle, zur Unterstützung der politischen Arbeit, der Vernetzungs- und Strukturarbeit, gemeinsamen Aktivitäten der vorhandenen Projekte)
- „Tanzvermittlung in Kooperation" (Optimierung von Kommunikation und Vernetzungsmöglichkeiten zwischen Schulen und Tanz in Schule Projekten)
- „Fort- und Weiterbildung/Coaching" (Regelmäßiger Austausch innerhalb der Projekte zum thema Fort- und Weiterbildung; Erarbeitung von Empfehlungen für kontextabhängige Fort- und Weiterbildungen sowie Coaching für Tanz in Schulen)
Kurz- und mittelfristige Arbeitsschritte des "Bundesverbands Tanz in Schulen e.V." liegen vor allem im Bereich der Evaluation, der Qualitätsdiskussion sowohl im Bereich der Aus- und Weiterbildung als auch im Unterricht und in der Vernetzungsarbeit. Der Bundesverband möchte mittels der Erfahrung seiner Mitglieder Unterstützungsarbeit für entstehende Tanz-in-Schulen-Projekte leisten und u.a. durch Diskurse und Fachveranstaltungen die Qualitätsdiskussion vorantreiben. Der Bundesverband versteht sich als Motor der Tanz-in-Schulen-Arbeit und möchte durch seine Öffentlichkeitsarbeit die Arbeit in den Projekten, Regionen und Bundesländern vor allem auch auf politischer Ebene unterstützen (Arbeitsgruppen).
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